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PRUEBA DE IDONEIDAD 2015: LLAMADO A INSCRIPCIÓN
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN
OPERATIVA DE CLASIFICACIÓN Y DISCIPLINA DOCENTE
EDICTO
PRUEBA IDONEIDAD
DE IDIOMAS EXTRANJEROS - AÑO 2015-
ÁREA PRIMARIA
El Ministerio de
Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, en cumplimiento con lo
normado en la Ordenanza Nº 40593 y sus Modificatorias, informa que se llevará a
cabo la Prueba de Idoneidad de Idiomas Extranjeros (Inglés, Francés e
Italiano), a los fines de poder desempeñarse como Maestro de esos idiomas en
escuelas del Nivel Primario dependientes de la Dirección de Educación Primaria
de Gestión Estatal, según detalle:
Idiomas Francés
e Italiano: Todas las escuelas de Nivel Primario y/o Centros Complementarios
de Idiomas Extranjeros donde se dicte esa materia.
Idioma Inglés:
Escuelas de Nivel Primario y/o Centros Complementarios de Idiomas Extranjeros
de los Distritos Escolares: 8º, 11º ,19º y 21º.
Todos los
interesados en participar de la misma deberán cumplir con las condiciones y
trámites que se indican a continuación:
Condición
excluyente:
Presentar la siguiente documentación en una carpeta de tres solapas:
Fotocopia de DNI
y de título secundario (que serán validadas ante la vista del original).
Fechas de
inscripción:
La Inscripción se realizará desde el 03/08/2015 hasta el 07/08/2015.
Horario: 9 a 15 horas
Lugares de
inscripción:
Idiomas Francés
e Italiano: Distrito
Escolar 6º, Humberto Iº 3187.
Idioma Inglés
(para los Distritos 8º, 11º, 19º y 21º): Distrito Escolar 11º, Carabobo
253 o Distrito Escolar 21º, Chilavert 6090.
Fechas de
evaluación y lugar de evaluación: Serán comunicados al realizar la
inscripción.
Lic.
Víctor Hernán Defina
Gerente
Operativo de
Clasificación
y Disciplina Docente
PROYECTO DE INSERCIÓN DE IDIOMAS EXTRANJEROS EN EL NIVEL INICIAL:
Capacitación llevada a cabo en la Escuela de Maestros, organizada por el equipo de capacitadores coordinados por la Prof. Ana Barragán.
Tema. “Narración oral en el aula de Lengua Extranjera”
a cargo de Fabiana Parano
PRIMERAS JORNADAS METROPOLITANAS
GOBIERNO DE LA
CIUDAD DE BUENOS AIRES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SUPERVISIÓN COORDINADORA DE IDIOMAS EXTRANJEROS
“2014 – Año de las
letras argentinas”
EVALUACIÓN DE LAS PRIMERAS JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS
PEDAGÓGICAS
1. LAS
JORNADAS EN CIFRAS
PARTICIPARON:
- DOCENTES
- Como asistentes: más de 1300 docentes de todas las lenguas extranjeras de los 21 distritos escolares.
- Como expositores: 89
- En la puesta de la muestra dinámica: 47
- En la locución: 4 docentes; una de ellas, locutora profesional
- Acompañaron a los docentes de Idiomas Extranjeros (en proyectos intercurriculares): maestros de grado, maestros bibliotecarios, maestros de Educación Plástica, de Educación Musical, de Educación Física, de Educación Tecnológica, de Ajedrez, y Facilitadores Pedagógicos Digitales.
- ALUMNOS:
Actuando frente al
público asistente: 460
- SUPERVISORES DE IDIOMAS EXTRANJEROS: 11, encargados
de la selección de los proyectos, asesoramiento a los docentes, organización
y puesta en marcha del evento.
SUPERVISORES
ADJUNTOS DE IDIOMAS EXTRANJEROS: 2, participando en la organización y
exponiendo como panelistas.
SE PRESENTARON:
- Ponencias: 52
- Muestras dinámicas: 14
- Muestra estática
- Video continuo con producciones de 87 proyectos
EXPUSIERON SU MATERIAL BIBLIOGRÁFICO Y DIGITAL: 8
editoriales
BRINDÓ SERVICIO DE CATERING: Escuela de Educación
Especial de Formación Laboral Nº 22 D.E. 3º
COLABORARON EN LA ORGANIZACIÓN TÉCNICA
- Autoridades y personal del Instituto Félix Bernasconi
- Gerencia Operativa de INTEC
- Supervisores adjuntos, administrativos y docentes para la acreditación de los asistentes.
2. ANTECEDENTES:
Certámenes literarios
Muestras de actividades de los alumnos
Jornadas de intercambio de experiencias intra e
interdistirtales
Se llevaron a cabo
los días 22, 23 y 26 de septiembre de 2014 en el horario de 9:00 a 16:00 horas
en el salón de actos del Instituto Félix Bernasconi.
DOCUMENTOS
- Contenidos para 1er, grado
- Contenidos para 2º grado
- Contenidos 1er.ciclo
- Contenidos 4º y 5º grados
- Contenidos 6º y 7º grados
- Planificación 2012
- Documento de apoyo Nº 1 -2012
- Teaching young learners
- Using video in the English class
- Portfolios
- Sample of Unit Planning
- Integrating Skills
- Cross Curricular Projects
- Reading Comprehension
- Listening Comprehension
- Writing
- Narrative Writing
- Games
- Songs
- Writing Poetry
- Extensive Reading
- Humanistic activities
- Oral expression
- Diagnostic Testing
- Evaluation
- Evaluation and assessment
- Storytelling
- Manging mixed-ability classes
- Gestión Directiva -CECIEs
- Gestión directiva CECIEs: Seguimiento proyecto Escuela
- Gestión directiva CECIES: Rol del Director
- Documento de apoyo para la Gestión directiva nº 1 -2015
- Diseño Curricular de Lenguas Extranjeras
- Uso de recursos tecnológicos para la enseñananza de Inglés
- Capacitación en servicio: Making them speak
- Bullying
- About "libro-álbum", big books, picture books, etc.:
El libro-álbum: invención y evolución de un género para niños
Diagnóstico humorístico en los libros álbum de Anthony Brown
Destinos inesperados: libros para niños adoptados por los lectores adultos
Escritura experimental en un libro álbum
Reflexiones desde el libro
Definición de libro álbum (Wikipedia)
Libro de artista (Wikipedia)
El libro objeto como recurso didáctico
Del lenguaje visual al libro objeto
Picture Book Definition (Wikipedia)
Children's picture books of all types, including some recommended for their positive portrayals of people from different cultures.
What is a Picture book?
Online Talking Stories
TEACHING APPROACH
CONTACTOS
APELLIDO
|
NOMBRES
|
CARGO
|
SEDE
|
TOME
|
Marcela
|
Supervisora
Coordinadora
|
Dirección de Planeamiento
Holmberg 2548 15 3844 2789 |
PATTACINI
|
Gabriela
|
Supervisora de los
Distritos 1º, 3º y 6º
|
Distrito Escolar 3º
Constitución 1839 4304-1865 |
BO
|
Gisela
|
Supervisora de los
Distritos 4º y 5º
|
Distrito Escolar 5º
Av Montes de Oca 455 4307-6753 4307-4687 |
LLERA
|
Gabriela
|
Supervisora de los
Distritos 2º y 7º
|
Distrito Escolar 7º
Ap. Figueroa 651 4581-0299 |
ANCONATANI
|
Claudia
|
Supervisora de los
Distritos 13º y 20º
|
Distrito Escolar 13º
4682-0566 |
LADOGANO
|
Graciela
|
Supervisora de los
Distritos 16º y 17º
|
Distrito Escolar 17º
Bahía Blanca 4025 4503-8104 |
LUVERA
|
Rosana
|
Supervisora de los
Distritos 12º y 18º
|
Distrito Escolar 12º
Caracas 48 4611-3191 4611-0592 |
HAZRUM
|
Cristina
|
Supervisora de los
Distritos 8º y 11º
|
Distrito Escolar 8º
Av La Plata 623 4921-8612 4923-3674 |
TUBIO
|
Laura
|
Supervisora de los
Distritos 9º y 10º
|
Distrito Escolar 10º
Moldes 1854 4781-6704 |
NUÑEZ
|
A. Daniel
|
Supervisor de los
Distritos 14º y 15º
|
Distrito Escolar 15º
Carbajal 4091 4551-0321 4554-5138 |
IACOVINO
|
Silvina
|
Supervisora de los
Distritos 19º y 21º
|
Distrito Escolar 21º
Chilavert 6090 46051597 4605-5965 |
MANCINO
|
Marcela
|
Supervisora de Idiomas
Latinos
|
Distrito Escolar 6º
Humberto 1º 3187 4932-6395 |
SCAIOLA
|
Miriam
|
Sup. Adjunta Área Curricular
de Mat. Esp.
|
Paseo Colón 255
4º piso – Contrafrente 4340-8157 |
ALVAREZ VICO
|
Sandra Karina
|
Sup. Adjunta Área Curricular
de Mat. Esp.
|
Distrito Escolar 4º
Suárez 1131 4302-2823 |
Primeras Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas
FUNDAMENTACIÓN
Profesionalización de la tarea
docente mediante un proceso de metacognición que fomente la reflexión sobre la
práctica y que vuelque los nuevos conocimientos adquiridos a la acción futura
en el aula.
Fomento de las prácticas
colaborativas y de las actividades multidisciplinarias.
Promoción de los proyectos propios
del área y de integración de áreas llevados a cabo en las instituciones
educativas.
FUNDAMENTACIÓN
Profesionalización de la tarea docente mediante un proceso de metacognición que fomente la reflexión sobre la práctica y que vuelque los nuevos conocimientos adquiridos a la acción futura en el aula.
Fomento de las prácticas colaborativas y de las actividades multidisciplinarias.
Promoción de los proyectos propios del área y de integración de áreas llevados a cabo en las instituciones educativas.
EDITORIALES ESPECIALIZADAS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
Frecuentemente las Supervisiones se reúnen con diferentes editoriales especializadas en lenguas extranjeras, las cuales se interesan por la propuesta pedagógica que se desarrolla en la C.A.B.A,
La Supervisión de los D.D.E.E. 13 y 20 realiza año a año una reunión con las diferentes editoriales para que los docentes puedan revisar los materiales que luego deberán seleccionar en el marco del programa Leer para Crecer
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